EDUCACIÓN: INTEGRACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE
El impacto que han tenido las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad, impartiendo aprendizajes informales a través de la televisión, las computadoras, la red Internet hacen que muchos jóvenes desde temprana edad adquieran el manejo de estas tecnologías y a través de ellas potencien progresivamente sus aprendizajes. Entonces surge una pregunta ¿qué pasara en las instituciones educativas que no estén integrando las TIC en sus procesos de enseñanza y aprendizaje? Teniendo en cuenta la postura de Santillan Nieto (2006) la presencia, cada vez más común de las TIC en el campo de la educación genera grandes debates y nos lleva a tomar una postura al respeto, ya no podemos pensar que las TIC no son relevantes a la educación o que no influyen en esta. Así mismo su acelerado desarrollo despiertan miedos, resistencias y discusiones entre lo que están a favor y en contra de ellas.
Pero definitivamente hay que reconocer que las TIC enriquecen los ambientes de aprendizaje a través de sus medios de expresión y creación multimedia: programas que permiten escribir (Word), dibujar (Paint), elaborar páginas Web, creación y edición videográfica, software libre, imagen y sonido. Canales de comunicación: videoconferencia, chat, foros. Agilidad y eficiencia en el proceso de la información: bases de datos (Access), informes, cálculos (Excel). Soporte de nuevos escenarios formativos: Bibliotecas virtuales, recursos físicos (memorias USB, VIDEO BID.), programas para consulta e investigación (Google), entornos virtuales de enseñanza, moodle, I-learning, Web 2.0. Medio lúdico y para el desarrollo cognitivo: video juegos, software recreativo entre otros.
Entonces, a pesar que algunas instituciones educativas de básica, media y superior están promoviendo las situaciones de aprendizaje con TIC en las diferentes ramas del saber, es importante que todas lo hagan, porque estas, han demostrado y seguirán demostrando que ayudan de manera eficaz a mejorar los procesos de aprendizaje y por ende la calidad de la educación.
El impacto que han tenido las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad, impartiendo aprendizajes informales a través de la televisión, las computadoras, la red Internet hacen que muchos jóvenes desde temprana edad adquieran el manejo de estas tecnologías y a través de ellas potencien progresivamente sus aprendizajes. Entonces surge una pregunta ¿qué pasara en las instituciones educativas que no estén integrando las TIC en sus procesos de enseñanza y aprendizaje? Teniendo en cuenta la postura de Santillan Nieto (2006) la presencia, cada vez más común de las TIC en el campo de la educación genera grandes debates y nos lleva a tomar una postura al respeto, ya no podemos pensar que las TIC no son relevantes a la educación o que no influyen en esta. Así mismo su acelerado desarrollo despiertan miedos, resistencias y discusiones entre lo que están a favor y en contra de ellas.
Pero definitivamente hay que reconocer que las TIC enriquecen los ambientes de aprendizaje a través de sus medios de expresión y creación multimedia: programas que permiten escribir (Word), dibujar (Paint), elaborar páginas Web, creación y edición videográfica, software libre, imagen y sonido. Canales de comunicación: videoconferencia, chat, foros. Agilidad y eficiencia en el proceso de la información: bases de datos (Access), informes, cálculos (Excel). Soporte de nuevos escenarios formativos: Bibliotecas virtuales, recursos físicos (memorias USB, VIDEO BID.), programas para consulta e investigación (Google), entornos virtuales de enseñanza, moodle, I-learning, Web 2.0. Medio lúdico y para el desarrollo cognitivo: video juegos, software recreativo entre otros.
Entonces, a pesar que algunas instituciones educativas de básica, media y superior están promoviendo las situaciones de aprendizaje con TIC en las diferentes ramas del saber, es importante que todas lo hagan, porque estas, han demostrado y seguirán demostrando que ayudan de manera eficaz a mejorar los procesos de aprendizaje y por ende la calidad de la educación.
Las tecnologías de la información y las comunicaciones son herramientas que han dado una agilización en el aprendizaje ya que por medio de instrumentos electrónicos como los celulares, las cámaras digitales, los mp3,iy demás artículos electrónicos dan una enseñanzas, mas eficaz a los adolecentes y adulto. En la búsqueda de datos e instrumentos que por medio de su avanzada búsqueda los ingenieros tienen que colocarse a la vanguardia de más software, para calmar el apetito de estos devora tecnologías.
ResponderEliminarEstos procesos deberían ser puestos en concordancia con los requisitos que los alumnos vayan necesitando., las comunicaciones están muy avanzadas desde el punto de vista tecnológicos ya que casi todo el mundo se comunica por teléfono , la gran mayoría se comunica por Messenger y ahora en este mismo presente el chat es la vanguardia de las tecnologías de la comunicación.
Estamos en un tiempo donde la tecnologia es la cabecera en todos los aspectos si las instituciones educativas no emplean el TIC como metodos de aprendizaje no se podria obtener calidad en el estudio, ya que sin esta no podriamos realizar las clases con recursos didacticos y ademas facilita la enseñanza.debemos tener en cuenta que el tiempo avanza y no podemos crear una mente de incapacidad ,igualmente cuando se emplean estas herramientas viene de la mano la capacitacion para desarollarlas .Me parece excelente que manejen este programa porque hace que el estudio sea mas eficiente.
ResponderEliminarEstamos en una sociedad tecnologica creciente, donde el conocimiento de la tecnologia se vuleve fundamental en los procesos de Educación,vemos que las Tic ligadas a estos procesos mejoran la calidad del aprendizaje.
ResponderEliminarDe acuerdo con esto,Aquellas institucionesque no implementan las TIC estarán en desventaja,ya que sus procesos de educación y aprendizaje serán cada vez más lentos y deficientes, por lo tanto no tendrán las herramientas ni conocimientos suficientes que el medio exige.
El avance de la tecnologia es cada vez mayor, y si una institución educativa no se moderniza en la implementación de las TIC, no podrá educar estudiantes con un conocimiento que vaya a la par de lo que estamos viviendo pues todo gira alrededor de los avances tecnologicos que hacen que tengamos más facilidades y sea más rápido la comunicación, considero que es en los institutos educativos donde es primordial para que formen de la manera adecuada y así se conozca y se le pierda el miedo a la tecnologia.
ResponderEliminarFelicitaciones Aldemar, están muy interesante tu blog, realmente revisé algunos.
ResponderEliminarTe saludo desde Puerto Bolívar, Ecuador, donde soy docente y propietario de un colegio pequeño, el colegio "Héroes del Cenepa". Yo también soy ingeniero de sistemas y soy también ingeniero electrónico y comparto tu interés en el uso de las tecnologías de la educación para mejorar los procesos de aprendizajes.
Te invito cordialmente a visitar el blog del colegio Héroes del Cenepa en:
www.colegioheroesdelcenepa.blogspot.com
Te reitero mis felicitaciones y te envío un gran abrazo desde el Ecuador.
José Antonio Mideros
Aldemar, gracias por compartir tu reflexión sobre las TI en la educación. Comparto contigo tu punto de vista, añadiría que es importante que los Docentes de ahora deben incluir en su formación, el uso de la tecnología en la impartición del curso de su especialidad, estoy cierto que ninguna especialidad escapa de la tecnología, lo importante es saber utilizarla y potenciarla en la función docente que desarrollan en sus instituciones.
ResponderEliminarVictor M. Beltrán